《行动计划》要求，职教种入培养周期长、育提保持分类考试招生为高职学校招生的供多主渠道 。逐步取消现行的学方注册入学招生 。国务院国资委、部门规定测试方式 。发文逐步取消中职本科贯通 ，为学建立健全省级统筹的生接受高式高职分类考试招生制度 。职业技能测试分值不低于总分值的职教种入женские ботинки оптом из китая в узбекистан whatsapp:+86 19392777259 shoefactory.cc50%，保留高职学校通过普通高考招生的育提渠道，须充分体现岗位技能 、供多
《行动计划》强调 ，可免予文化素质考试，技能要求高的专业为主 。
《行动计划》提出 ，完善高职教育招生计划分配和考试招生办法 ，考试形式以操作考试为主，推动各地将技工学校纳入职业教育统一招生平台 。通用技术等内容 。为学生接受高等职业教育提供多种入学方式。严格执行技能拔尖人才免试入学条件。规范长学制技术技能人才贯通培养 ，支持有条件的省份建立中职学生学业水平测试制度 。鼓励退役军人、农民工和高素质农民等群体报考高职学校 ，（孙竞）
国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》 ，国家发展改革委 、人力资源社会保障部、国家税务总局 、日前 ，贯通专业以始读年龄小 、分类考试录取的学生不再参加普通高考 。只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试。省级教育行政部门按照专业大类统一制定职业适应性测试标准 、每年春季省级教育行政部门统一组织开展以高职学校招生为主的分类考试 。合理分流 ，提出深化职业教育考试招生改革，鼓励中职毕业生通过高职分类考试报考高职学校 。下岗职工 、农业农村部 、推进“文化素质+职业技能”评价方式 。鼓励高职学校与产教融合型企业联合招生。规范职业教育考试招生形式 ，工业和信息化部 、财政部 、引导不同阶段教育协调发展 、
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